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Corso di sistemi automatici. Nuova Edizione Openschool - Vol. 2
Fabrizio Cerri, Giuliano Ortolani, Ezio Venturi
Corso di sistemi automatici. Nuova Edizione Openschool - Vol. 2
Per le articolazioni ELETTROTECNICA, ELETTRONICA e AUTOMAZIONE degli Istituti Tecnici settore Tecnologico

2016
pagine: XIV-546
ISBN 978-88-203-7275-0

Euro 26,90


Corso di sistemi automatici - Vol. 3 ELETTRONICA
Fabrizio Cerri, Giuliano Ortolani, Ezio Venturi
Corso di sistemi automatici - Vol. 3 ELETTRONICA
Per l'articolazione ELETTRONICA degli Istituti Tecnici settore Tecnologico

2017
pagine: XIV-546
ISBN 978-88-203-7845-5

Euro 26,90


Corso di sistemi automatici - Vol. 3 AUTOMAZIONE
Fabrizio Cerri, Giuliano Ortolani, Ezio Venturi
Corso di sistemi automatici - Vol. 3 AUTOMAZIONE
Per l'articolazione AUTOMAZIONE degli Istituti Tecnici settore Tecnologico

2017
pagine: XVI-672
ISBN 978-88-203-7844-8

Euro 28,90


Corso di sistemi automatici - Vol. 3 ELETTROTECNICA
Fabrizio Cerri, Giuliano Ortolani, Ezio Venturi
Corso di sistemi automatici - Vol. 3 ELETTROTECNICA
Per l'articolazione ELETTROTECNICA degli Istituti Tecnici settore Tecnologico

2017
pagine: XIV-642
ISBN 978-88-203-7846-2

Euro 27,90




Catalogo Scolastico / Scuola secondaria di II grado / Sistemi / Corsi
Corso di sistemi automatici
Fabrizio Cerri, Giuliano Ortolani, Ezio Venturi

Corso di sistemi automatici

Per le articolazioni ELETTROTECNICA, ELETTRONICA e AUTOMAZIONE degli Istituti Tecnici settore Tecnologico


DESTINAZIONE

TT
Indirizzo: elettronica ed elettrotecnica
Articolazioni: elettronica; elettrotecnica; automazione
Materia: sistemi automatici
Classi: terza, quarta e quinta


Presentazione dell'opera

L’opera, in tre volumi, è un corso di sistemi automatici completo, particolarmente mirato al secondo biennio e al quinto anno degli Istituti Tecnici per l’indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica. I volumi sono ripartiti in moduli e ciascun modulo è articolato in unità didattiche. Ciascuna unità didattica è corredata di: 
• 
esempi che chiariscono e arricchiscono la teoria; 
• 
numerose attività guidate interattive costituite da domande a risposta chiusa ed esercizi di completamento guidati e strutturati.
Ciascun modulo è concluso da una corposa sezione di 
schede di laboratorio, in cui si snoda un percorso guidato di attività pratiche costantemente affiancate da domande ed esercizi, con lo scopo di condurre lo studente a gestire attivamente il processo di apprendimento. Il linguaggio è chiaro, la forma è sintetica e semplice ma rigorosa e completa; il formalismo matematico è commisurato ai livelli di conoscenza degli studenti.

Caratteristiche della Nuova Edizione Openschool

Numerose e significative novità sono state introdotte nella stesura della Nuova Edizione Openschool. In particolare: 
• sono state rinnovate le proposte delle attività di laboratorio e aumentate di numero considerando sia quelle proposte nel volume cartaceo sia quelle scaricabili dall’eBook+ e online; 
• al termine di ogni unità di apprendimento è stata introdotta una scheda memo in cui sono riassunti gli aspetti significativi degli argomenti e i loro collegamenti; tale scheda costituisce anche un utile strumento di ripasso; 
• lo svolgimento dei quesiti a scelta multipla e vero/falso è stato reso interattivo nell’eBook+; 
• nell’introduzione al volume sono state indicate le competenze, sia in termini generali riferiti all’indirizzo, all’articolazione e alla disciplina, sia quelle specifiche da sviluppare nel terzo anno di corso; 
• per ogni modulo sono stati distinti gli obiettivi, distinguendoli in conoscenze e abilità.




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