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Libro in Chiaro
Edizione Mista
Il testo è disponibile in
Versione Digitale (eBook)

ISBN: 978-88-203-8415-9
PREZZO: 14,18€
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Catalogo Scolastico / Scuola secondaria di II grado / Scienza e tecnologia / Scienze e tecnologie applicate
Robol@b
novità
Fabrizio Cerri, Giovanni Marcianò

Robol@b

Scienze e tecnologie applicate alla robotica. Laboratori orientativi e multidisciplinari per indirizzi tecnologici e scientifici

ISBN
978-88-203-8345-9

Pagine
XVIII-270

Anno
2018

Edizione
Edizione Openschool

Prezzo
Euro 18,90



DESTINAZIONE

TT
Indirizzi: Elettronica ed elettrotecnica; informatica e telecomunicazioni; meccanica, meccatronica ed energia
Materie: Scienze e tecnologie applicate; Tecnologie informatiche
Classi: Prima e seconda
Liceo scientifico
Settore: Scienze applicate
Materia: Informatica
Classi: Terza, quarta e quinta


Obiettivi

Il volume costituisce una guida stimolante all’apprendimento della robotica, intesa come sintesi di differenti discipline quali Informatica, Elettronica, Meccanica, Matematica e Fisica. Tutti questi riferimenti multidisciplinari vengono gestiti con un approccio chiaro, pratico e guidato passo dopo passo, che favorisce un apprendimento graduale, commisurato ai livelli di partenza degli studenti e affidato all’esperienza laboratoriale, poiché le necessarie conoscenze teoriche sono organicamente fuse con l’esperienza pratica all’interno di schede applicative che associano a tutto tondo teoria, esempio, esercizio e applicazione.

Impostazione e contenuto

Il volume è suddiviso in 10 moduli, costituiti da lezioni formative e lezioni sommative in forma di schede. Ogni scheda rappresenta un apparato didattico di nuova concezione e un formato motivante, perché propone un percorso che in breve tempo porta a un risultato di apprendimento tangibile. La pagina di una lezione formativa è costituita da diverse sezioni: Impara, Studia l’esempio, Esercitati, Applica, Progetta.
I primi moduli consentono di familiarizzare con gli algoritmi e il coding senza la presenza fisica del robot; in seguito vengono introdotti i sensori e gli attuatori per l’interazione del robot con l’ambiente, in modo da fornire tutte le competenze per approfondire la progettazione e la realizzazione di soluzioni robotiche. Nella trama del testo compaiono innumerevoli apporti delle discipline STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Matematica) connesse con la robotica e alcuni elementi di robotica industriale attinenti alla struttura meccanica del robot e alla visione robotica.
Alcune attività applicative si possono realizzare con i software LabVIEW e NI Circuit Design Suite (Multisim e Ultibard) di National Instruments, scaricabili da link. La sezione Laboratorio di Robotica Educativa LRE sintetizza attraverso un percorso di 4 moduli le modalità per progettare e attrezzare un ambiente di apprendimento flessibile della robotica e offre indicazioni operative, rivolte a studenti e docenti.

Indice

Parte I: Algoritmi e diagrammi di flusso - Coding e robotica - Robotica ed elettronica - Attuatori e trasduttori - Implementazione di robot con sensori e attuatori - STEM & Robotics - FabLab, stampa 3D e creatività - Struttura meccanica e cinematica del robot antropomorfo - Programmazione dei robot con labVIEW - Industria 4.0 e visione robotica. Parte II: Avviare il lavoro nel Laboratorio di Robotica Educativa (LRE) - Primo teorema della robotica - Secondo teorema della robotica - Terzo teorema della robotica.

PER IL DOCENTE

Guida per il docente, pp. 62
Contiene riflessioni sui possibili modelli di programmazione didattica proposti nel testo, le soluzioni degli esercizi a risposta chiusa proposti nelle schede formative, le soluzioni delle proposte progettuali delle schede sia formative sia sommative. Sono proposti quadri di confluenza tra la robotica e le linee guida delle materie tecnologiche e scientifiche del primo biennio.



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